关于我们 站内导航 收藏本站
欢迎来到广州个人出书-广州出书网
您所在的位置:首页 > 出书资讯

出书资讯

中学语文教师如何编写校本教材?

作者:广州出书 日期:2020/4/3 16:22:35 人气:4

  作为一名中学数学教师,总有编写校本课程教材的任务或者是愿望,但编写校本教材,是不是想怎么写就怎么写的,这里面我们需要企业按照编写教材分析教材的步骤来。那么,中学教育语文学习教师应该如何通过编写校本教材?

中学语文教师如何编写校本教材?

  第一步,确定编辑。 成立写作小组,包括组长,编辑,顾问等。

  第二步骤中,在初始的框架。写作组内部和外部环境的集体分析,对学生成长的知识范围,学校现有资源和能力可用,最终达成共识,明确校本课程和校本教学目标,范围已商定纲要的校本教材的编写,并打算轮廓。

  第三步,组员分工。首先应制定编写校本课程教材的计划(或方案);其次是编写组成员进行社会分工,按要求学生负责数据收集一些有关会计信息和资料。

  第四步,筛选数据。 将收集到的资料进行整理汇总,讨论教材分类的内容有多少,重点分析哪些类型的信息需要增减或修改,然后有针对性地做好这项工作。

  第五步,第一草案的起草。板状模式下,根据分割要求每个成员最初同意,内容的分类写学校教育初稿。

  第六步,教学设计实验。这是我们编写校本教材分析过程中的一个非常重要工作环节,应制定好试验研究计划,选择合适的试验班,确定问题具体的试验发展时间,并准备好试验所需的教学活动材料和用具等。通过试验,着重了解和掌握以下基本情况:大多都是学生对校本教材知识内容的学习意愿与态度,哪些教学管理策略和教学方法手段比较适宜,设置的教学重点、难点是否适当,关于企业学习能力评价主要内容、标准和办法等。

教学设计实验

  第七步,丰富教材。 将在教学实验中学到和掌握的较为成熟的内容和图片选择到教材中,并将涉及学分的内容设计成模块,丰富教材。

  第八步骤中,制备最终确定。以学校为基础的材料一般包括以下内容:盖,写人的名单,学校人事主管,程序或前言,批示,目录,教学内容,后记,引用,封底的列表。

  中学语文教师如何编写校本教材?还在为编写教材而犹豫吗,来了解一下编写校本教材的基本步骤吧。更多关于编写校本教材的疑问,可以咨询我们知网出书网的在线编辑。

14756788269